Grundschulverbund Weiden-Linden in Würselen
Kurzporträt
- 3,5-zügiger Grundschulverbund mit Gemeinsamem Lernen (GL-Schule) in Würselen mit Hauptstandort in Broichweiden und Teilstandort in Linden-Neusen – 308 Schüler/-innen und 25 Lehrer/-innen.
- Offene Ganztagsschule + Mittagsbetreuung.
- Seit 2010 Teilnahme am Aachener Modell.
Slogan der Schule: „Stärken entdecken – Talente wecken“
Förderschwerpunkte im sprachlich-linguistischen Bereich
- Binnendifferenziert:
Antolin, Lesewoche, Klassenbüchereien, feste Lesezeiten, Freies Schreiben, Lern- und Lesetagebücher, Erstellen von Lernplakaten, Schülerreferate, Lesepatenschaften - Außendifferenziert:
Theaterbesuche, Vorlesezeiten im Kindergarten, Projekte in der Stadtbücherei, Kreatives Schreibprojekt im Aachener Modell, Zeitungs-AG
Förderschwerpunkte im logisch-mathematischen Bereich
- Binnendifferenziert:
Knobelaufgabe des Monats, Teilnahme am Mathewettbewerb, Teilnahme am Känguruh-Wettbewerb, entdeckendes Lernen - Außendifferenziert:
Schach-AG, Schach-Turniere, Angebote der RWTH im Bereich Mathematik, Informatik
Förderschwerpunkte im visuell-räumlichen Bereich
- Binnendifferenziert:
Kunst- und Theaterprojekte mit öffentlicher Präsentation z. B. in der Aula für andere Klassen und Eltern, im benachbarten Altenheim, bei den Schultheatertagen, in Kitas - Außendifferenziert:
Kunstkurs (begleitet durch das Ludwig Forum), Kunstkurse der OGS, handwerklich orientierte Projektgruppen, Kurs „Malen & Gestalten“, Kreativkurs
Förderschwerpunkte im körperlich-kinästhetischen Bereich
- Binnendifferenziert:
Bewegte Schule, von Schülern geleiteter Frühsport, Bundesjugendspiele als Mischung aus altem und neuem Konzept - Außendifferenziert:
Teilnahme an Fußballturnieren, Sponsorenläufe, Taekwondo- und andere Sportkurse in der OGS, Fußball-AG, Bewegungsspiele
Förderschwerpunkte im musikalisch-rhythmischen Bereich
- Binnendifferenziert:
Monatssingen mit der ganzen Schule, musikalisch/rhythmische Vorträge bei Schulfeiern, Orffinstrumente, regelmäßige Singstunden mit Pianist, Boomwhackers, „Supertalent“ - Außendifferenziert:
Tanz-AG
Förderschwerpunkte im Naturalistischen Bereich
- Binnendifferenziert:
Wurmtal-Exkursion in Klasse 4, Continium Kerkrade/Energeticon Alsdorf, Experimentieren im Unterricht, Waldführungen, Einsatz des eXploregio.mobils - Außendifferenziert:
Klima-Forscherwerkstatt, Angebote der RWTH und FH Aachen in Chemie und Naturwissenschaften, Experimentierkurs
Förderschwerpunkte im inter- und intrapersonellen Bereich
- Binnendifferenziert:
Frühsport, Dienste für alle Kinder wie Spieleausleihe, Lüftungsdienst, Streitschlichtung, Patenschaften Viert- und Erstklässler, Expertenkinder, Klassenrat, Willkommensspiele zur Bildung von Teamfähigkeit, - Außendifferenziert:
Generationsbrücke mit dem Seniorenhaus Serafine, Erste Hilfe-Kurse, Mädchen- und Jungenkurse, Yoga
Module:
Modul 1: Frühsport
Jeden Tag vor Schulbeginn können interessierte Kinder unter Anleitung von speziell ausgebildeten
Kindern am Frühsport teilnehmen. Zweierteams aus Dritt- und Viertklässlern leiten in eigener Verantwortung in der Aula oder auf dem Schulhof den Frühsport für 10–30 teilnehmende Kinder. Die Leiter nutzen eine Spiele-Kartei und gehen auf Wünsche der Teilnehmer ein.
Modul 2: Knobelaufgabe des Monats
Jeden Monat wird beim monatlichen Treffen in der Aula je eine Knobelaufgabe pro Klassenstufe vorgestellt. Anschließend haben die Kinder drei Wochen Zeit, die Aufgabe zu lösen und Knobelkönig/-königin zu werden.
Modul 3: Generationsbrücke
Die Kinder des dritten Schuljahres gehen eine Patenschaft mit Seniorinnen und Senioren der nahegelegenen Residenz ein und treffen sich in regelmäßigen Abständen zum gemeinsamen Singen, Basteln und Spielen. Angeleitet und begleitet wird dieses Projekt durch die Schulsozialarbeiterin.
Grundschulverbund Weiden-Linden in Würselen
Anschrift
Schulstraße 10-12, 52146 Würselen
Tel.: 02405 / 72 789
kgsbroichweiden.at.wuerselen.de
www.gs-broichweiden-linden-neusen.de
Schulleitung
Meike Wilop
Ansprechpartnerin
für das Aachener Modell
Meike Wilop, Barbara Winterberg